иновативен урок по физическо възпитание и спорт в направление волейбол

Частен професионален колеж по спорт „Био Фит“ гр. София организира обучение по програми за повишаване на квалификацията на учители по физическо възпитание по програма „Разработване на иновативен урок по физическо възпитание и спорт в направление волейбол“ одобрена от МОН.

Обучението има за цел да развие знания, умения и компетенции за по-ефективни и ефикасни занятия по „Физическо възпитание и спорт – волейбол“ с интегриране на съвременни педагогически подходи, технологични решения и игрови методи на обучение.
Обучението е разработено на база на най-добрите практики и съвременни тенденции в обучението по волейбол в училище. То запознава с иновациите в преподаването по дисциплината и дава възможност за надграждане и развитие съобразно националните образователни стандарти.

Георги Петров, доктор

Ръководител на програма „Волейбол“

Повече информация

Започва да тренира волейбол на 12-годишна възраст в Левски – Спартак, където през годините се развива и се утвърждава като капитан на отбора.
Завършва състезателната си кариера на 41 години.

Като треньор работи в България и чужбина, като печели националните купи на Кипър, България, Турция и Русия.
Завършва Национална спортна академия „Васил Левски“ с образователна и научна степен „доктор“.

От 2017 г. до момента работи в Локомотив Новосибирск с младежи U23, като всяка година е медалист, включително 4 пъти златен медалист.

Организира и води семинари в страната и чужбина, посветени на актуални и съвременни аспекти на волейболната игра.

Един от най-успешните български волейболни треньори.

Още значими успехи:

• 2010 г. – II място, Европейско първенство за младежи

• 2012 г. – IV място, Световна лига (мъже)

• 2012 г. – IV място, Олимпийски игри – Лондон

• 2013 г. – II място, Шампионска лига

• 2015 г. – IV място, Европейско първенство (мъже)

Частично присъствена, структурирана в две части – теоретична и практическа.

 Първа част (лекционна) включва темите:

• иновации и иновативно обучение по волейбол в училище – същност;
• национални образователни стандарти и тенденции на развитие;
• учебна динамика в спортните занятия;
• технологични иновации в спорта;
• роля на геймификацията в учебните занятия по физическо възпитание и спорт;
• роля на символите и принадлежността в спорта;
• оценяване на образователните резултати по физическо възпитание и спорт;
• елементи на иновативен урок по волейбол в училище.

Втора част (практическа) включва:

• Workshop
• дискусии;
• разработване на концепция;
• планиране на иновативен урок по волейбол в училище;
• разработване на практически иновативен урок по волейбол в училище съобразно с възрастовата група и националните образователни стандарти.

• • представяне/презентиране на материали по темите от програмата;
  • задаване на въпроси;
  • провеждане на проучване;
  • демонстрации;
  • експерименти с технологии;
  • дискусии и практически задачи;
  • разработване на проекти.

• • прилагане на иновативни пoдходи урока по волейбол в училище час;
  • прилагане на съвременни игрови методи и технологии в учебни занятия;
  • ефективно използване на иновативни модели на преподаване;
  • развитие на креативно мислене и аналичитност;
  • планиране на занятията съобразно възрастова група и учебни цели в среда обогатена от иновации в спорта.

• • В обучението се използват:

    • демонстрации с използване на спортни технологии;
    • литературни източници;
    • обучителни дигитални ресурси в различен формат;
    • интернет източници от цифрови библиотеки.

Индикатори за учебни резултати:

Разработване на прототип на практически проект „Разработване на иновативен урок по волейбол в училище“ съобразно възрастовата група и учебни цели.